4月9日下午，化工程学院在西石311会议室开本科教育教学思想大讨论应用化学专业专场会议及培养方案修订研讨会。院长张海丰主持会议，学院领导班子、应用化学专业全体教师、其他系部主任、副主任、辅导员、教学秘书参加会议。孙灵芳副校长和教务处孙斌处长参加本次讨论会。

会议围绕AI赋能现代教学、专业发展难点痛点问题及培养方案修订情况展开，应用化学专业主任张芮源就以上主题做简要汇报。专业组织教师积极申报智慧课程建设项目，并在专业核心课中积极引入AI赋能教学元素，课程建设方面取得了一定的进展。在培养方案修订方面，专业从同类标杆院校、行业企业专家毕业生、在校生等多维度进行充分调研，明确了现行培养方案中需要优化调整的课程及模块，为下一阶段专业培养方案修订奠定了基础。与会教师就专业定位、课程建设、学生培养、培养方案修订等问题进行深入探讨，并对专业发展和人才培养提出了意见建议。

孙斌处长在讲话中指出，在满足工程认证和国家标准等基础上，如何保持专业特色，优化课程体系，更好地结合学校整体办学定位、支撑学科发展，还要继续深入研讨。

孙灵芳副校长在总结讲话中指出，应用化学专业前期工作做得比较扎实。专业建设定位要根据社会发展形势适当“求变”，要建立专业的知识拓扑图，让学生了解专业课程体系及课程之间的逻辑和联系。在AI赋能教学方面，鼓励教师学习和使用AI，要“借力”和完善现有课程教学模式，提升教学效果，为高素质应用型“新工科”专门人才培养赋能。

本次教育教学思想大讨论会议，是学院响应学校号召，落实“本科教育高质量发展行动”和“课堂教学质量巩固提升年”的重要举措。学院将于近期陆续召开环境工程专业、能源化学工程专业、化学工程与工业生物工程专业专场研讨会。通过调研探索和深入讨论，扎实推进培养方案修订工作，持续完善智慧课程和课程体系建设，不断提高学院人才培养质量。

应用化学专业主任张芮源汇报智慧课程建设和培养方案修订情况

讨论会现场

孙灵芳副校长讲话